Студенческие годы – замечательное время, которое дарит мечты и надежды, учит быть взрослым и открывает дорогу в самостоятельную жизнь.
В преддверии Дня Российского студенчества учащиеся БГМУ Минздрава России делятся занимательными историями студенческой жизни.
Как правило уже с детства мы начинаем размышлять о том, кем хотим стать. Но иногда воля случая подталкивает нас к выбору профессии. Так, определить призвание студентке лечебного факультета БГМУ Арине Абдрахимовой помогло «чудо».
«Случилось это на 4 курсе. Тогда мы еще только начинали изучать клинические дисциплины и «примеряли» на себя различные специальности. На дисциплине Акушерство и гинекология мы попали на роды женщины и своими глазами увидели ребенка, который только что появился на свет. В этот момент было ощущение великого чуда! Я прикоснулась к нему своей рукой, а он взял меня за палец так сильно – я этого совсем не ожидала. В этот момент я поняла, что буду работать только врачом акушером-гинекологом», – поделилась Арина Абдрахимова.
Студентка 4 курса педиатрического факультета БГМУ Софья Суханова еще со школьной скамьи знала, что свяжет свою жизнь с хирургией. Но еще тогда она не понимала каким характером и компетенциями нужно обладать, чтобы добиться успеха в этом деле. Поэтому с первого курса начала посещать научные объединения Университета.
«За период обучения я полюбила урологию и стала старостой научного кружка кафедры урологии и онкологии. Успела поучаствовать в олимпиадах, посетить новые города, увидеть и перенять опыт других. Наверное, это самая интересная часть студенчества – появляется множество новых друзей, наставников. Именно для этого ты усердно учишься и благодаря терпению достигаешь чего-то. Главное – это желание, стремление работать над собой, учиться, не бояться выходить из зоны комфорта, не сидеть на одном месте, проявлять инициативу», – отметила Софья Суханова.
Жизнь студентов БГМУ Минздрава России связана не только с обучением, но и разнообразием молодежных объединений, которые раскрывают потенциал каждого.
Студент 4 курса лечебного факультета Альфред Галяутдинов успевает хорошо учиться, работать лаборантом-исследователем в лаборатории аддитивных технологий, читать лекции школьникам в Школе медицины 1+1 и быть частью волонтерского центра БГМУ и Всероссийского движения «Волонтеры-медики».
«В научном кружке кафедры биологии были мои первые научные работы и публикации. Уже к концу первого курса я принял участие в нескольких олимпиадах и конференциях, где занял призовые места. На данный момент у меня 6 публикаций РИНЦ и пару не рецензируемых. На втором курсе я стал уже старостой этого кружка и совместно с другими активистами проводил заседания. На третьем курсе я – сотрудник одной из лабораторий, открытых в рамках проекта «Приоритет-2030», где реализуются проекты по разработке материалов и технологий изготовлению персонифицированных имплантатов. Параллельно я вошёл в большую и дружную семью «Волонтеры-медики», где я знакомил студентов-медиков с правилами оказания первой доврачебной помощи. До сих пор помню, как после учебы и работы, таскал с товарищами наш знаменитый манекен по общежитиям», – вспоминает Альфред Галяутдинов.
По словам старосты научного кружка общественного здоровья и истории медицины Вадима Хайдаршина – самым главным уроком, что он получил за годы обучения в Университете, стало выражение: «Наука не терпит фанатизма».
«Я очень сильно любил анатомию и хотел внести свой вклад в эту науку. Но у меня не получалось. И тогда я встретил своего научного руководителя – Даниса Даутбаева, который в первую очередь сказал мне: «Стоп! Покушай, поспи и отдохни!». Я тогда этого не понял, но во многом мои достижения и победы появились только благодаря этим словам. В порыве, когда в голове поднимается ворох мыслей, мы, активисты-студенты и молодые ученые, часто забываем делать необходимый для нас выбор. Всех открытий мира за одну жизнь не сделать! Желаю и остальным ребятам, кто начинает свой путь в науке, не забывать говорить самим себе: «СТОП! ПОКУШАЙ, ПОСПИ И ОТДОХНИ!», – поделился Вадим Хайдаршин.
Самое важное в студенческие годы – найти себя, свою будущую профессию и обрести настоящих друзей.
Студент лечебного факультета БГМУ Бабрай Наджибула рассказывает, как в один из обычных учебных дней в аудитории отключилось электричество. И вместо того, чтобы унывать, группа студентов решила превратить ситуацию в веселое приключение.
«С фонариками в руках, студенты собрали свои учебники и расположились в аудитории. Сначала было трудно сосредоточиться на сложных терминах, таких как «грудная клетка» или «позвоночник». Вместо этого возникли веселые идеи. Певцы из группы начали импровизировать песни о трудностях учебы. Каждый куплет был полон юмора и иронии, а знакомые мелодии звучали так, что даже строгие преподаватели не могли удержаться от улыбки. В этот момент стало очевидно, что даже в трудные времена дружба и юмор могут сделать учебу веселой и запоминающейся. Благодаря этой ситуации, учеба не только сблизила студентов, но и помогла запомнить материал по анатомии».
Цените каждую минуту вашей беззаботной студенческой жизни!