В кампусе школы цифровых технологий от Сбера «Школа 21» в Уфе стартовало медицинское направление, реализуемое совместно с Сеченовским Университетом и Башкирским государственным медицинским университетом (БГМУ). При поддержке национального проекта «Молодежь и дети» программа позволит участникам освоить цифровые компетенции, необходимые для разработки и внедрения современных технологических решений в здравоохранении. Обучение для студентов и преподавателей БГМУ бесплатное.
Развитие цифровых технологий меняет подходы к диагностике, лечению, обработке медицинских данных и организации работы медицинских учреждений. В этих условиях возрастает потребность в специалистах, которые не только понимают возможности искусственного интеллекта и других цифровых инструментов, но и способны формулировать требования к технологическим решениям, оценивать их применимость в клинической практике и участвовать в создании медицинских продуктов.
Новая образовательная программа объединяет медицинскую экспертизу БГМУ, опыт Сеченовского Университета в подготовке специалистов для цифрового здравоохранения и практическую методологию «Школы 21». Образовательные модули разработаны экспертами «Школы 21», Сеченовского Университета и Индустрии здоровья Сбера. Их содержание ориентировано на формирование компетенций на стыке медицины и информационных технологий.
— То, что мы делаем сегодня, меняет логику медицинского образования. Будущий врач не должен быть просто «пользователем» цифровых инструментов — он должен стать «соразработчиком» медицинских IT-продуктов и «грамотным заказчиком». Образовательные модули, по которым обучаются наши студенты-медики, дают способность говорить с инженерами на равных. Башкирский медуниверситет создаёт площадку, где клиническое и цифровое мышление сливаются в единую профессиональную логику врача XXI века, — отметил ректор Башкирского государственного медицинского университета, академик РАН Валентин Павлов.
Участники научатся работать с искусственным интеллектом, анализировать медицинские данные, разрабатывать цифровые продукты и применять современные технологические инструменты в профессиональной деятельности. По итогам основного обучения выпускники получают диплом о профессиональной подготовке Сеченовского Университета.
— Обучение рассчитано на год и включает программирование на Python и SQL, аналитику медицинских данных и применение нейросетевых технологий. Образовательная модель основана на практической работе над проектами, командном взаимодействии и методологии «равный — равному». Дополнительно участники могут освоить две параллельные программы — «Дизайн интерфейсов в медицине» и «Управление ИТ-проектами». Они направлены на развитие компетенций, необходимых для проектирования пользовательских интерфейсов медицинских систем, организации командной работы и управления созданием цифровых продуктов для здравоохранения, — прокомментировала генеральный директор «Школы 21» от Сбера в Уфе Екатерина Подымова.
Для реализации проекта в уфимском кампусе «Школы 21» выделен отдельный кластер на 56 рабочих мест для студентов и сотрудников БГМУ. Участникам доступна образовательная инфраструктура кампуса, включая пространства для самостоятельной работы, командных проектов и научной деятельности, библиотека и зоны отдыха.
Интерес к новым образовательным возможностям подтвердили результаты первого набора. Заявки на участие в отборочном интенсиве — «бассейне» — подали 42 человек, из которых 14 успешно прошли отбор и приступили к основному обучению. На параллельные программы зарегистрировались 124 человек: 77 выбрали управление ИТ-проектами, ещё 47 — дизайн интерфейсов.
Практическая направленность обучения создаёт основу для взаимодействия участников программы с медицинскими организациями республики. Заинтересованные учреждения готовы выступать потенциальными заказчиками технологических разработок, что открывает возможности для работы над прикладными задачами здравоохранения и развития региональной экосистемы медицинских технологий.
Запуск медицинского направления в Уфе стал частью масштабирования совместных образовательных программ «Школы 21» и Сеченовского Университета в регионах России. Программы впервые стартовали в Москве в 2024 году. Теперь модель цифрового медицинского образования развивается в том числе на базе кампуса «Школы 21» в Башкортостане, объединяя образовательные ресурсы федерального и регионального университетов с практическим опытом цифровой индустрии.
https://pravitelstvorb.ru/news/29970/