Базовое образование: БГПУ, высшее

         Ученая степень: кандидат педагогических наук 25.06.2009. ГОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», г. Екатеринбург «Конструирование содержания элективных курсов с направленностью на развитие коммуникативной компетентности студентов»; 13.00.08 – теория и методика профессионального образования.

         Общий стаж – 16 лет, педагогический  - 16 лет; с 2002 г. по настоящее время  - кафедра педагогики и психологии.

         Педагогическая деятельность:

       Читаемые курсы: «Психология и педагогика», «Коммуникативная деятельность» на лечебном, педиатрическом, и стоматологическом факультетах; «Основы педагогики и методики преподавания» обучающимся по специальностям аспирантуры,  «Педагогические составляющие деятельности врача» обучающимся по программам аспирантуры.

       Автор работ по психолого - педагогическим проблемам организации образовательного процесса.

         Научные интересы. Область научных интересов составляют такие проблемы, как содержание профессионального образования; развитие коммуникативной компетентности студентов. Участие более чем в сорока  научных конференциях, среди которых Всероссийские  и международные (Москва, Белгород, Екатеринбург, Новосибирск, Пенза, Санкт Петербург, Прага и проч.)

          Реализованные проекты. Участие в научно-исследовательских мероприятиях, конференциях: публикации в научных журналах, сборниках научных трудов, участие в организации и проведении форумов, конференций.

         Учебно-методическая работа.

 - созданы и внедрены в образовательный процесс  рабочие программы, мультимедийное сопровождение лекций  и практических занятий;

 - разработаны и внедрены методические материалы  по следующим дисциплинам: Психология и педагогика, «Психология управления», «Педагогические составляющие деятельности врача», «Основы педагогики и методики преподавания», «Коммуникативная деятельность» и проч.; 

- участие в проведении цикла повышения квалификации по педагогике для профессорско-преподавательского состава;

-  участие в научно-исследовательской работе обучающихся;

- участие в контроле качества образовательного процесса (Интернет-тестирование, ФОСы);

- организация и проведение научно-практических студенческих конференций, форумов.

         Повышение квалификации:

-  Республиканский учебно-научный методический центр  министерства образования РБ   по программе «Психология и педагогика»; институт ПК и ПП ФГБОУ ВПО «БГПУ им. М. Акмуллы» по программе «Повышение уровня психолого-педагогической подготовки преподавателей высшей школы» (2013г.).

- Цикл «Современные психолого-педагогические, образовательные и информационные (IT) технологии при реализации образовательных программ» (ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России, 2016 г.).

- «Инновационные технологии в педагогической деятельности» Учебно-консультационный центр, Йошкар-Ола, 2017г.

«Современные психолого-педагогические, образовательные и информационные (IT) технологии при реализации образовательных программ», ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России, Уфа, 2022г.

      Организационно-методическая работа: организатор СНК кафедры педагогики и психологии; член УМС  лечебного факультета.  С 2004г. научное руководство дипломными проектами и НИРС.

         Среди основных публикаций можно выделить следующие:

 - учебно-методическое пособие для обеспечения элективного курса «Коммуникативное мастерство медицинского работника» (Уфа, 2003);

- учебно-методическое  пособие - практикум по дисциплине «Педагогика с методикой преподавания специальных дисциплин»  с грифом УМО  (Москва, 2005);

- монография «Развитие рефлексивных и коммуникативных умений в становлении профессиональной компетентности специалиста системы «человек-человек» (Уфа, 2007);

-  монография «Конструирование содержания элективных курсов с целью  формирования и развития коммуникативной компетентности студентов высшей школы» (Уфа, 2008);

-  статья  «О некоторых проблемах содержания образования и роли в нем коммуникативного компонента» (Сибирский педагогический журнал, 2007),   - статья  «Коммуникативная компетентность как составная часть содержания образования» (Санкт-Петербург, 2008);

 - «Психология и педагогика. Курс лекций для студентов медицинских вузов» (Уфа, 2013);

 - «Психология и педагогика. Практикум  для студентов медицинских вузов» (Уфа, 2013);

 -  учебно-методическое пособие «Коммуникативная деятельность» (Уфа, 2014);

 - статья «К проблеме психолого-педагогической подготовки студентов медицинского вуза» (Прага, 2016);

 - учебно-методическое пособие «Педагогические составляющие деятельности   врача»  (Уфа, 2017);

 - учебное пособие «Основы педагогики и методики преподавания» (Уфа, 2017)

         Общественное признание: Почетная грамота ГБОУ ВПО БГМУ.